Rede municipal de ensino promove formação para professores indígenas

Professores dos 18 Espaços Culturais da Gerência Escolar de Educação Indígena (Geei), da Secretaria Municipal de Educação (Semed), participaram nesta segunda-feira, 26, de uma formação para aprimorar o planejamento de aula. Ao todo, esses locais atendem mais de 600 alunos de 22 comunidades indígenas.

A formação aconteceu na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), zona Centro-Sul de Manaus, e tem como objetivo fazer com que os professores tenham um melhor planejamento para continuar o ensinamento da língua materna de cada etnia.

"Esses professores trabalham com a revitalização da língua materna nos espaços culturais e, como eles trabalham da criança ao adulto, vimos a necessidade deles terem uma noção maior de planejamento para que continuem tendo um bom aproveitamento nesses espaços", destacou a coordenadora de formação indígena, Giovanna Freire.

Para o professor Clovis Lana Pena, que ensina a língua Tucano para 21 crianças na comunidade Rouxinol, no Tarumã-Açu, o planejamento é fundamental para que as aulas sejam aplicadas de maneira positiva para os alunos que vão até os espaços para resgatar a língua materna, tradições e cultura dos povos indígenas.

"O conhecimento passado nesta formação acrescenta no nosso saber e soma nas nossas aulas nos espaços. Nós temos que ter planejamento para fazer o resgate da língua, trabalhando a escrita, a fala e os cantos" relatou.

Fotos: Cleomir Santos / Semed

Outra professora que trabalha no Espaço Cultural Tupana Yupirunga, no Tarumã-Açu, é a Maria Alice Karapãna. Segundo ela trabalhar a língua materna é trabalhar a identidade de um povo.

"Na nossa comunidade trabalhamos com 20 alunos, de crianças a adultos. Fazemos o resgate da língua Nheengatu e buscamos manter a identidade desse povo, fazer que não percam a história deles, mesmo com o passar do tempo. Para isso, temos que ter um planejamento bem fechado para poder trabalhar com todas as faixas etárias", relatou a professora.